体育科の授業研究
1年生・3年生・6年生の研究授業がありました。残暑きびしい中、適宜水分補給タイムを取り入れ、体育館で行いました。子供たちは担任の話を聞いてどのように工夫をすればより楽しくより上達するかをグループで相談しながら授業に臨んでいました。
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1年生・3年生・6年生の研究授業がありました。残暑きびしい中、適宜水分補給タイムを取り入れ、体育館で行いました。子供たちは担任の話を聞いてどのように工夫をすればより楽しくより上達するかをグループで相談しながら授業に臨んでいました。