3年生プログラミング学習
2月26日、昨日の4年生に続き、ICT支援員の菊池先生によるプログラミング学習を3年生が実施しました。
児童は熱心に取り組んでいました。下の写真は3年3組の様子です。
来週は、1年生や2年生でも実施する予定です。
2月26日、昨日の4年生に続き、ICT支援員の菊池先生によるプログラミング学習を3年生が実施しました。
児童は熱心に取り組んでいました。下の写真は3年3組の様子です。
来週は、1年生や2年生でも実施する予定です。
2月26日、朝の登校時間に「交通安全母の会」交通立哨を行いました。
いつもの登校指導でお世話になっている、交通指導員さん、PTA旗当番さんに加え、交通安全母の会副会長の佐藤様、理事の板橋様、PTA本部役員さん、南小職員で行いました。
大変お世話になりました。
大将陣東
南小正門前
南小西門前
総合の時間にプログラミングの授業を行いました。
ICT支援員の菊池先生に、「スクラッチ」を使ってプログラミングの仕組みや楽しさを教えてもらいました。
事前に考えておいた正方形の描き方を、プログラムするにはどんなプログラムを組めばいいのか考えて、実際に描いてみました。
プログラミングによって、いろいろな動かし方やゲームが作れることも知り、子どもたちは意欲的に取り組んでいました。
2月19日、南小学校体育館を会場に「NHK交響楽団メンバーによる弦楽四重奏コンサート」を行いました。
この催し物は、南小学校を含め市内2校で実施されました。参加したのは、5年生の3クラスです。
曲目は、ベートーヴェンの「運命」、サン=サーンスの「白鳥」、フォーレの「夢のあとに」、
モンティの「チャールダーシュ」、山田耕筰の「赤とんぼ」、ベートーヴェンの「ラズモフスキー第3番」
5年生の聴く態度が素晴らしかったので、最後に鬼滅の刃でお馴染み、LiSAの「紅蓮華」をプレゼントされました。
5年生は、音を耳だけでなく、空気や床の振動を体で感じ取っていました。
美しい音楽で心を満たされる体験となりました。
2月10日(水)に、「学び合い」研究授業を行いました。毎月1回のペースで実施している研究会です。
4年生、5年生、6年生、それぞれ社会科の授業を参観し、放課後には「学びの共同体」スーパーバイザーの新村先生を始め、3名の指導者から助言をいただきました。
下の写真は、上から4年1組、5年3組、6年1組の様子です。
南っ子の授業に集中して取り組む姿が立派です。
3つのグループに分かれて授業研究会(分科会)を行っている先生方の様子です。
研究した内容は、今後の子供たちの学びに役立てます。
2月8日(月)から12日(金)は、今年度2回目の学習強化週間です。
子供たちにより良い家庭学習の習慣が身に付くことを目的にしています。
保護者の皆様には、「家庭学習がんばりカード」の記入でご協力いただいています。ありがとうございます。
下の写真は6年生の様子です。真剣な表情で集中していますね。
次は1年生の様子(写真2枚)です。1年生の集中力もたいしたものです。頑張ってますね。
園芸委員会では、2学期に緑の募金を行いました。
そしてこのたび、学校の緑化事業のために助成金をいただきました。
園芸委員会で必要なものを話し合った結果、
・(今より大きい)じょうろ
・熊手
・児童が使う軍手
という、3点を購入させていただきました。
ありがとうございました!
体育館を会場に「一日入学」を実施しました。
今回は、密を避ける目的で保護者のみの参加です。例年行われていた業者を招いての学用品販売は実施しませんでした。
学用品については注文を取り、品物を入学式でお渡しする方法に改めました。次年度以降もこの方法を用いたいと思います。
保護者受付のようす
町内受付を行う町内役員さん達
通学路の確認と解散場所場所の確認をする保護者の皆さん
挨拶をするPTA会長の永倉様
「交通安全母の会」について説明する交通安全母の会副会長の佐藤様、理事の板橋様、南小PTA役員の小滝様、秋元様
続いてPTA本部役員から「シトラスリボンプロジェクト」について説明がありました。
保護者の皆さんには、本部役員手作りのシトラスリボンを配布しました。他学年には後日配布予定です。
南小PTAは、「ただいま」「お帰り」が言い合える、温かく優しさにあふれた地域を目指す「シトラスリボンプロジェクト」に賛同します。
町内ごとの話し合いの後、終了した町内から解散となりました。
お子さんのご入学をお待ちしています。
明日(2/5)は、令和3年度に入学するお子さんの保護者を対象にした「一日入学」があります。
今回は、密を避けるために保護者のみの参加となりました。
さて、会場の体育館を設営するのは5年生です。
折りたたみ椅子を運び並べます。
長机を運び組み立てます。協力し合う様子が素晴らしいですね。
掲示された「体育館設営図」を見て判断し、椅子や長机を数えたり、並べたりしました。
さすがは上級生!
保護者受付用の長机を運び、並べています。
体育の授業で使用したマットを運び出します。とても重いので「せーの」の声で持ち上げて運びました。
並べた椅子の座面と背もたれをぞうきんで拭いて綺麗にします。
自分たちでしっかり判断し、協力し合う姿が素敵でした。頼もしいですね。
おかげで、予定より早く会場が整いました。
お見えになる方々、明日のご来校をお待ちしています。